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超右脑波动速读法的细节问题
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超右脑波动速读法的细节问题,把握练习正确流程
我用了半天仔细研读了超右脑波动速读法后,将内容梳理了一翻,力求将一些模糊的地方讲清楚.我之所以花那么多时间研读,是因为之前我看超右脑照相记忆后,有许多似是而非的地方,有许多问题搞不懂.现在终于是大体上把握了应该怎么练,以及没一种练习的目的.特地拿来和大家分享,希望大家能指出不对的地方.
1.关于准备练习.
每次训练前必须得先进行 放松 集中 和 暗示 三道程序.
原理:右脑训练需要大脑处于能够让大脑放松工作的状态,即低波状态
目的:让左脑暂停工作,从左脑状态进入到右脑状态.
注意:这是必做的,七田真博士已反复强调,否则训练时只训练到左脑.我以前对此以为可做可不做,走了弯路.希望大家引起足够重视!
2.关于想象成象.
想象成象分2步.第一要先能闭上眼后在眼前想象出个”依托点″,第二步才是从这一点上变化出要想象的具体图象(参见超右脑波动速读法P47倒数第二段和P51中小字的最后一段.蓝点和金色的点本质上是一样的.还有P91第三段”在容易出现想象图象的地方″其实是指”依托点″).闭上眼睛,一片漆黑,这样是无法进行想象的.(不过在漆黑下,如果能坚持努力去尝试想象,过久了也能看到图象)
怎么想象出依托点呢?通过黄卡训练就能练成蓝色圆点.黄卡训练是通过”残象”来练成”想象”.即你只用看的话,永远也别想看回原色.原色蓝点其实是想象出来的(参见P128的第1.2段)黄卡练习的最终目的是不看卡片也能闭上眼看到蓝点.
3色卡练习的目的是为了能在脑里画出颜色.本质也是想象练习,不是残象!
还有图象练习和实物,这两项就是残象重现了,应该不是想象练?
以前我错把黄卡练习和颜色3色卡练习误以为是残象练习,当然是看不到原色了.希望大家能借鉴.
黄卡,3色卡,图形练习和实物练习这4种练习根据P131是按顺序每种练一个星期的,共练1个月.不是同时练.当然你有时间的话一起练也没问题.
当你练了上述的差不多1个月后,才进行更高1级别的残象练习—曼佗罗卡.我以前是一开始就1堆练习一起连,既耗时,又难练,效果也不好.如果你没一个月以上的初级残象练习就去练曼佗罗的话,肯定是很吃苦的,很容易没信心.练习要循序渐进嘛.
好了,当练出了依托点后,以后再进行想象成象就容易了.可以做书上的小人想象,木棒想象,也可以自己设置些场景进行想象(最好事先用录音把 暗示语弄好,到训练时心里尽量不要说话自我暗示,因为用到了语言区,左脑会动起来)
进行右脑开发,想象训练是关键.每天坚持做想象训练,右脑会在某天打通回路,到此,能够自由想象出清晰,鲜活的图象,就像是看电影一般,算是入门了,此时里波动速读还有距离.
3.关于波动速读.
作者已多次强调:要波动速读成为可能,先决条件是对右脑形象思维能力进行训练,而要开发右脑形象思维能力,需要进行想象训练.最好在能够自由想象后才去练速读.
(1)关于ESP.能够自由想象,并不代表你有了相应的右脑视觉能力.ESP就是为了唤醒右脑视觉能力而设置的.能锻炼右脑感觉.强化你运用右脑的感觉.
(2)瞬间成象.这也是为了培养右脑想象力的训练,其重点在于再现事物.(可是练习的材料太少了)
(3)连锁记忆.这也是培养想象力的训练.在练成后不要再用这方法了,语言反而成了障碍.
(4)关于听写,默写和速听.这是为了与速读结合起来而设置的训练,所以应该要经过前面的训练使右脑能力增强后再去练习.否则个人认为意义不大,只是对左 脑进行了训练,最多增加了左脑记忆力.因为你还是会习惯用左脑去理解,去记忆.而且用左脑的方式练难度也大,容易受挫.
总之运用想象的窍门是:
1.准备的三道程序
2.想出依托点,慢慢呼吸,心情平静
3.把依托点变成眼前30-40厘米远的屏幕,通过暗示来让你要想象的东西出现在屏幕上.
注意: 练习要循序渐进,明确练习目的和要求以及正确练习方法.
以上只是本人的总结,是理论中的理论,难免会有错误.只是在此抛砖引玉,和广大右脑爱好者交流下.希望能指出其中错误。
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